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Exigences et processus de sélection des outils

Objectif de cette page

Afin de garantir une norme de qualité, d’accessibilité et d’inclusivité, nous vous présentons ici nos critères d’éligibilité pour la sélection d’outils pédagogiques sur le portail.

 

Critères d’éligibilité

 

1 – Critère linguistique

Pour garantir une accessibilité maximale au portail éducatif, chaque outil présenté propose des versions en plusieurs langues ou une option pour basculer facilement entre différentes langues, dont l’anglais. Cette exigence vise à garantir que nos ressources peuvent servir un public diversifié, en promouvant l’échange de connaissances et l’apprentissage sans barrières linguistiques. L’anglais, largement reconnu comme langue de communication internationale, permet aux outils pédagogiques d’atteindre un public plus large, favorisant ainsi une expérience d’apprentissage inclusive et globale.

2 – Pas de restrictions géographiques

Pour garantir l’inclusion et l’accessibilité universelle, les outils soumis au portail éducatif sont conçus sans restrictions géographiques. Cela signifie que les ressources proposées sont utilisables par un public international, sans être limitées par des barrières linguistiques, culturelles ou régionales spécifiques. En adoptant cette approche, nous nous assurons que les ressources éducatives profitent à une large communauté d’apprenants et d’enseignants, reflétant ainsi notre engagement en faveur d’une éducation accessible à tous.

3 – Accessibilité en ligne

L’accessibilité en ligne est essentielle pour garantir que les outils que nous avons sélectionnés sont facilement exploitables partout dans le monde, et à tout moment. Cela signifie que les ressources proposées doivent être accessibles via un navigateur web, une application en ligne ou une extension de navigateur, sans nécessiter de téléchargements ou d’installations spécifiques. Cette approche favorise une utilisation flexible et inclusive, permettant aux enseignants, aux étudiants et aux professionnels de bénéficier d’outils indépendamment de leur localisation ou de leur équipement informatique.

4 – Éducation et pédagogie

Pour garantir une inclusion pertinente sur le portail de l’éducation, chaque outil sert directement le secteur de l’éducation et la pédagogie. Cela signifie que l’outil contribue de manière significative à la productivité, à l’apprentissage ou au développement personnel/professionnel. Que ce soit en soutenant l’enseignement, en améliorant les processus d’apprentissage ou en facilitant la gestion, l’outil proposé démontre sa capacité à enrichir l’expérience éducative. Cette exigence garantit que notre catalogue reste fidèle à notre mission d’offrir des ressources qui ont un impact réel et positif sur l’éducation.