Índice
- Vantagens das avaliações online
- Ferramentas educacionais famosas para avaliações online
- Desafios das avaliações online para educadores, alunos e institutos
- Falta de interações face a face
- Desconhecimento da Tecnologia Educacional
- Problemas de acessibilidade
- Falta de Autenticidade
- Medo de Trapaça
- Privacidade e Segurança
- Desafios de engajamento estudantil
- Soluções para problemas de avaliação online
- Treinamento extensivo de professores
- Fornecendo recursos aos alunos
- A solução para problemas de acessibilidade
- Solução de Privacidade de Dados
- Variedade de avaliações on-line
- A solução para problemas de trapaça
- Conclusão
As avaliações são uma parte crucial da medição do sucesso e das notas dos alunos. Os educadores precisam delas para avaliar a compreensão dos alunos e atribuir a eles recompensas de acordo com suas performances.
No entanto, devido à COVID-19, várias mudanças aconteceram no setor educacional. O e-learning introduz avaliações online que provam ser mais benéficas do que a avaliação tradicional em sala de aula. Mas, apesar das vantagens, alunos e educadores estão enfrentando muitos desafios nas avaliações online.
Felizmente, esses desafios também têm soluções. Este blog vai explorá-los em detalhes para todos vocês.
Vantagens das avaliações online
Diferentes pesquisadores acreditam que avaliações online são muito melhores do que as tradicionais. Porque você não precisa imprimir a folha de avaliação aqui. Isso economiza muitos recursos, tornando a implementação da avaliação uma prática acessível. Além disso, diferentes ferramentas desencorajam a trapaça.
Você pode randomizar a ordem das perguntas em cada avaliação, exibir apenas uma pergunta por vez e manter suas perguntas complexas para evitar qualquer desonestidade. Além disso, webcams, microfones e diferentes ferramentas de supervisão são benéficas para detectar qualquer tipo de desonestidade em alunos.
O outro grande benefício da avaliação online é o feedback rápido e os resultados rápidos da avaliação. O Google Forms e outras ferramentas de avaliação permitem que você automatize o processo de avaliação. Essa automação reduz a papelada do instrutor e fornece feedback oportuno aos alunos. Esse feedback os ajuda a tomar as ações adequadas o mais rápido possível.
Além disso, as avaliações on-line também melhoram o comprometimento dos alunos e oferecem maior flexibilidade no local e no horário de conclusão da avaliação.
Ferramentas educacionais famosas para avaliações online
Diferentes educadores têm preferido diversas ferramentas educacionais para criar e implementar avaliações on-line.
Alguns dos mais famosos são Quilgo, Google Forms, Microsoft Teams, Conker AI , Kahoot, Easy Test Maker, Help Teaching, Socrative, Quizzes, Whatsapp, Easy Test Marker, Poll Maker e muitos outros.
Todos eles têm seus prós e contras. Então, escolha aquele de acordo com suas preferências e requisitos.
Desafios das avaliações online para educadores, alunos e institutos
Apesar dos benefícios, há diferentes desafios e desvantagens das avaliações online. Alguns dos mais proeminentes são:
Falta de interações face a face
As avaliações on-line não permitem interações aluno-aluno ou aluno-instrutor. Essa lacuna dificulta que os alunos esclareçam suas confusões em relação a avaliações e conceitos educacionais.
Além disso, também limita a capacidade dos instrutores de observar as dicas não verbais dos alunos. A linguagem corporal deles ao tentar a avaliação fornece um monte de informações aos instrutores. Essas informações os ajudam a personalizar o estilo de ensino de acordo com as preferências dos alunos.
Desconhecimento da Tecnologia Educacional
Outro grande desafio que instrutores e institutos enfrentam é a falta de infraestrutura tecnológica. Vários educadores, alunos e institutos não sabem como usar diferentes ferramentas tecnológicas para implementar as avaliações de forma eficaz. Eles não têm treinamento adequado no uso dessa tecnologia.
Além disso, diferentes alunos e instrutores não têm acesso à internet estável e a gadgets de tecnologia adequados. Alunos que vivem em áreas remotas frequentemente enfrentam o desafio de uma internet instável.
Problemas de acessibilidade
Nos Estados Unidos, o National Center for Educational Statistics (NCES) mostra que 15% dos alunos do K-12 recebem serviços de educação especial. Esses alunos com deficiência enfrentam dificuldades para acessar avaliações digitais. Eles têm desafios únicos, e a avaliação digital típica não consegue lidar com eles.
Falta de Autenticidade
As avaliações físicas podem ser conduzidas de diferentes maneiras: discussões em sala de aula, apresentações, trabalho de laboratório, questionários e outros tipos. Isso ajuda os alunos a desenvolver várias habilidades sociais enquanto implementam seus conhecimentos em cenários da vida real.
Mas, essa coisa muda nas avaliações online. Na maioria das vezes, essas avaliações online focam em questionários e questões subjetivas, não permitindo que os alunos façam nenhum tipo de projeto da vida real.
Medo de Trapaça
Muitas vezes, os resultados das avaliações on-line não são confiáveis porque os alunos as completam de forma independente com acesso à internet, a vários sites e material educacional. Como resultado, há chances de desonestidade da parte deles.
Privacidade e Segurança
Ferramentas de avaliação online armazenam todas as informações pessoais dos alunos. Eles podem ter acesso às suas informações sensíveis, dando uma chance para hackers usarem essas informações negativamente.
Desafios de engajamento estudantil
As avaliações on-line podem se tornar chatas e opressivas para os alunos, impactando seu nível de engajamento. Eles começaram a adivinhar as respostas sem ler as perguntas corretamente. Isso pode impactar o processo de avaliação, tornando-o menos confiável para verificar a compreensão dos conceitos pelos alunos.
Soluções para problemas de avaliação online
Você não precisa se preocupar com os desafios das avaliações on-line, pois há várias soluções para seus problemas.
Treinamento extensivo de professores
Institutos educacionais, em colaboração com ONGs, devem oferecer sessões de treinamento extensivas e contínuas para educadores e alunos. Eles devem organizar aulas que comecem com o básico de ferramentas online e gradualmente progridam para recursos mais avançados.
Eles podem fornecer prática durante as sessões de treinamento para ajudar os professores a usar as ferramentas confidencialmente. Além disso, exemplos da vida real de implementação de avaliações on-line em cada disciplina podem ajudar os educadores a implementar suas práticas de sala de aula de uma maneira melhor.
Além disso, os institutos devem organizar reuniões de acompanhamento ao longo do ano para abordar as preocupações dos instrutores e ajudá-los a aprimorar suas habilidades digitais.
Fornecendo recursos aos alunos
Os institutos educacionais devem fornecer acesso à internet e a gadgets para seus alunos que estão em áreas remotas. Para fazer isso, eles podem colaborar com ONGs e bibliotecas.
Bibliotecas digitais são o melhor lugar para os alunos concluírem suas avaliações digitais e colaborarem com outros alunos em projetos de grupo virtuais.
Além disso, os professores devem fornecer treinamento extensivo aos alunos, ajudando-os a usar ferramentas tecnológicas educacionais para concluir avaliações on-line.
A solução para problemas de acessibilidade
Há vários recursos de tecnologia para garantir a experiência de teste inclusiva de alunos com deficiência. Educadores podem usar esses recursos ao gerar avaliações on-line.
Alguns exemplos desses recursos tecnológicos são:
Ferramenta Text Magnificent: Aumente o texto e os gráficos na tela, tornando-os acessíveis para alunos com baixa visão.
Texto para áudio: ajude alunos com dificuldades de leitura e baixa visão a entender a avaliação.
Tamanhos de fonte ajustáveis: ajude os alunos a personalizar seu painel de leitura.
Legendas ocultas: úteis para alunos surdos quando há áudio ou vídeo nas avaliações digitais.
Ferramentas de comando de voz: permita que alunos com deficiências físicas naveguem nas avaliações com comandos vocais.
Solução de Privacidade de Dados
Institutos e educadores devem garantir que suas ferramentas de avaliação on-line atendam a rigorosos padrões de segurança cibernética. Para conseguir isso, eles devem pesquisar a reputação da ferramenta e verificar suas avaliações. Além disso, eles devem garantir que ela tenha certificação ISO/IEC 27001.
Os institutos devem investir em firewalls de aplicativos e proteção contra vírus. Felizmente, a Federal Trade Commission nos EUA oferece subsídios para institutos instalarem firewalls em seus sistemas. Existem vários outros programas semelhantes também dos quais diferentes institutos podem participar.
Variedade de avaliações on-line
Para tornar as avaliações online confiáveis e autênticas, você deve fornecer uma variedade de avaliações online aos alunos. Isso inclui simulação digital e projetos de grupo para desenvolver habilidades sociais.
Além disso, há vários recursos on-line para tornar a avaliação interessante e envolvente. São recursos de arrastar e soltar, associados gráficos e controles deslizantes. Um estudo de 2019 descobriu que esses recursos melhoram o engajamento dos alunos e diminuem seu jogo de adivinhação rápida.
A solução para problemas de trapaça
Os serviços de supervisão podem garantir que não haja desonestidade nas avaliações on-line. Além disso, ter diferentes softwares de detecção de plágio pode ser viável para educadores. Quando você executa as tarefas por meio deste software, eles podem detectar o conteúdo de copiar e colar.
Conclusão
As partes interessadas educacionais podem superar os desafios das avaliações on-line com planejamento adequado, comunicação aberta e apoio mútuo. Todos devem participar da superação dos desafios das avaliações on-line para torná-las um sucesso. Nesse sentido, diferentes ferramentas e recursos educacionais podem ser úteis.
Comments are closed.