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As bibliotecas são bastiões do conhecimento desde a antiguidade, dispondo de recursos de informação para todas as faixas etárias. Durante séculos, foi evoluindo, passando de armazém de registos a local para arquivos exclusivos de pergaminhos, até se transformar em centros comunitários repletos de actividades.
Mas, nesta era digital, as bibliotecas mudaram drasticamente. Estão a tentar acompanhar o ritmo do mundo para não se tornarem obscuros ou fazerem parte do passado. Como é que o estão a fazer? Vamos discuti-lo neste blogue.
O cenário em mudança das bibliotecas
A história das bibliotecas remonta à era a.C., quando as pessoas começaram a armazenar registos em salas específicas. Os templos gregos têm salas para registos e livros. Estas salas eram as suas bibliotecas. Depois, na era clássica, o termo biblioteca foi cunhado e, desde então, passou a fazer parte da nossa sociedade.
A versão física e tradicional da biblioteca permite-nos navegar pelas prateleiras, encontrar os livros que desejamos, contactar com pessoas que pensam da mesma forma e ler livros num ambiente calmo.
No entanto, este panorama mudou devido à introdução de dispositivos digitais na biblioteca. A IA, a realidade virtual e as ferramentas digitais alteraram todo o panorama da biblioteca. Como é que o estão a fazer? Vamos discutir diferentes mudanças digitais na biblioteca, juntamente com os seus benefícios.
As bibliotecas como centros de conhecimento digital
Em 2020, quando a COVID-19 chegar a todo o mundo, as bibliotecas terão de se converter ao formato digital para ajudar estudantes, professores e institutos de todo o mundo. Num artigo do Chronicle of Higher Education, o jornalista Scott Carlson afirma que a tecnologia da informação digital se tornou crucial para manter vivas as bibliotecas académicas.
Em 2020, as bibliotecas reconheceram a necessidade de se manterem em contacto com os clientes em linha. Assim, muitos institutos e bibliotecas criaram o seu sítio Web de biblioteca digital. Para além destes, existem muitos sítios Web, como o PDF Drive, Kindle, ResearchGate e JSTOR, onde os utilizadores podem obter livros electrónicos, artigos e publicações. São também bibliotecas digitais que dispõem de todo o tipo de recursos e informações de que se necessita.
Estas bibliotecas digitais têm sido benéficas para institutos, estudantes e tutores. As bibliotecas podem armazenar tantos recursos em formato digital quantos desejarem. Já não precisam de se preocupar com a falta de espaço nas prateleiras. Além disso, integraram um calendário extenso nas suas bibliotecas digitais que contém todas as informações sobre os seminários. Desta forma, os utilizadores podem receber lembretes sobre seminários e workshops.
Além disso, os tutores e os estudantes podem aceder a estas bibliotecas sem quaisquer restrições socioeconómicas ou geográficas. Só precisam de um dispositivo e de Internet e podem aceder à biblioteca digital a partir de qualquer lugar. É especialmente útil para as pessoas com deficiências físicas. Além disso, pode aceder às bibliotecas digitais 24 horas por dia, 7 dias por semana.
Design digital em bibliotecas físicas
As ferramentas digitais também se tornaram parte das bibliotecas físicas, garantindo que as pessoas possam beneficiar da tecnologia da informação na biblioteca. Esta tecnologia tem ajudado os utilizadores a navegar nas pilhas e a aceder aos recursos em linha. Existem softwares ou estações de trabalho nas bibliotecas com acesso à Internet. É útil para os alunos e professores que não têm acesso à Internet e a dispositivos digitais. Assim, podem ir a bibliotecas físicas e utilizar os seus computadores e software para aceder a recursos digitais e físicos. Isto ajuda a resolver o problema do fosso digital entre os estudantes.
Bibliotecas digitais como centros comunitários
As bibliotecas modernas não só deram acesso à Internet, como também disponibilizaram salas especiais para as pessoas colaborarem. Pessoas de diversas comunidades utilizam estas salas comunitárias para se reunirem, colaborarem ou participarem em workshops e seminários. Existem serviços multimédia para ministrar workshops, cursos e seminários interactivos aos estudantes.
Nos seus sítios Web, existem também cursos e workshops em linha para que as pessoas possam colaborar. Esta aprendizagem colaborativa está a ajudar os alunos a estabelecer contactos com os seus pares em todo o mundo.
A biblioteca futurista
As bibliotecas estão a tornar-se futuristas, adicionando inteligência artificial ao seu sistema. A IA está a ajudá-los de várias formas a adaptarem-se às necessidades de cada indivíduo.
Por exemplo, existem diferentes ferramentas de análise de dados, como o Finchat AI. As bibliotecas estão a utilizá-lo para obter dados analíticos sobre os seus livros e a experiência dos utilizadores. Estão a fazer alterações na sua gestão de acordo com as análises. Além disso, as ferramentas de gestão de IA tornaram mais fácil gerir os catálogos e encontrar facilmente o livro relevante na prateleira. A IA também utiliza tradutores de línguas, como o Quillbot, que podem ajudar as bibliotecas digitais a dirigirem-se a pessoas com línguas diferentes.
As escolas podem integrar software educativo ou LMS em bibliotecas que têm todas as aplicações e sítios Web de que os alunos necessitam. Este sistema garantirá que os alunos possam ter uma aprendizagem personalizada e interactiva com facilidade nas bibliotecas.
Exemplo de biblioteca futurista
Um exemplo proeminente é a Biblioteca Central de Helsínquia Oodi, na Finlândia. Não é uma biblioteca normal, pois tem uma sala de cinema, estúdios de gravação e um espaço de criação onde as pessoas podem colaborar virtual ou fisicamente. Proporciona aos estudantes e tutores oportunidades de beneficiarem das bibliotecas de todas as formas possíveis. Além disso, está a planear criar um sistema digital em que as pessoas possam reservar os seus lugares na biblioteca em linha. Com ele, existe um sítio Web dedicado às suas bibliotecas digitais que contém um grande número de recursos para todos. Tem também um assistente de IA que pode recomendar livros aos visitantes de acordo com os seus gostos e interesses.
Desafios e oportunidades
Apesar de todos os benefícios das bibliotecas digitais, existem muitos problemas relacionados com esta evolução. Os mais proeminentes são os funcionários da biblioteca que se sentem sobrecarregados com esta mudança. Com isso, há uma falta de fundos. Além disso, as bibliotecas modernas devem ter um equilíbrio delicado entre a adoção de inovações e a manutenção dos valores fundamentais das bibliotecas.
Estas questões podem ser resolvidas através de um planeamento estratégico e de um compromisso com a aprendizagem contínua. As bibliotecas devem colaborar com escolas e empresários tecnológicos para formar os seus funcionários e obter fundos e recursos tecnológicos.
Conclusão
As bibliotecas devem transformar-se em centros digitais para permitir a aprendizagem, o crescimento e a colaboração na comunidade. Os alunos e professores do século XXI precisam de bibliotecas digitais ou de aspectos de IA em bibliotecas físicas para aprender e crescer. As comunidades, os estabelecimentos de ensino e os empresários devem participar na inovação das bibliotecas. Devem acrescentar o seu papel na introdução da inovação no panorama educativo.
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