Die Vorteile digitaler Simulationen in Fallstudien

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Forscher haben festgestellt, dass Studenten, die ins Berufsleben eintreten, nicht über die notwendigen Fähigkeiten verfügen, um Probleme in der Praxis zu lösen. Sie sind nicht in der Lage, in unklaren und unsicheren Situationen Entscheidungen zu treffen, weil sich die Lehrer mehr auf die Theorie als auf die Anwendung konzentrieren.

Um dieses Problem zu lösen, haben Pädagogen Simulationsmodelle in den Unterricht eingeführt. Es begann mit einfachen Simulationsmodellen, die nicht so nützlich waren, wie sie sein sollten. Dank digitaler Hilfsmittel sind sie jedoch modern und informativ für jeden Schüler. Sie wollen es bestimmt wissen, deshalb werden wir es in diesem Blog ausführlich besprechen.

Digitale Simulationen verstehen

Eine Simulation ist die Umsetzung eines Modells, das zeigt, wie sich ein bestimmtes Phänomen und ein bestimmter Gegenstand in der Realität verhalten. Es bietet tiefe Analysen und Einblicke in komplexe Systeme in verschiedenen Branchen.

Bereits in den 1950er Jahren begannen die Wirtschaftsschulen mit der Simulation. Zuvor wurden Fallstudien verwendet, um verschiedene Szenarien zu erörtern, aber das Problem dabei war, dass es sich dabei nur um statische Momentaufnahmen handelte. Simulationen boten den Studierenden jedoch eine Testumgebung, in der sie eine Situation analysierten und Entscheidungen trafen, ohne sie umzusetzen. Es ermutigt die Schüler, Alternativen zu jeder Entscheidung zu üben, ohne die Ergebnisse zu fürchten. Auf diese Weise können sie ein Phänomen testen und darauf reagieren, ohne ein Risiko zu befürchten.

Heute gibt es digitale Werkzeuge, und die digitale Simulation ist weit verbreitet. Mit Hilfe von Computern und digitalen Werkzeugen werden 2D- oder 3D-Modelle von jedem Projekt erstellt. Die virtuelle Realität ermöglicht es den Schülern, sich in ein beliebiges Szenario oder einen Arbeitsplatz zu versetzen und dort Entscheidungen zu treffen. Sie unterscheidet sich von der linearen Modellierung in Excel, da sie fortgeschrittene Algorithmen und Tools verwendet.

Beispiel für digitale Simulationen in einem akademischen Umfeld

Nehmen wir an, ein Lehrer möchte Grundschulkindern etwas über verschiedene Ökosysteme beibringen. Digitale Simulationen im Klassenzimmer können Kinder in Regenwälder, Wüsten oder Korallenriffe entführen. Sie können dort Pflanzen und Tiere beobachten und erfahren, wie sich verschiedene Faktoren wie Regen und Sonnenlicht auf das Wachstum von Pflanzen auswirken.

Vorteile der digitalen Simulation für Studenten

Erfahrungsorientiertes Lernen

Digitale Simulationen ermöglichen es den Schülern, Erfahrungen in der realen Welt zu sammeln, indem sie Entscheidungen treffen und mit verschiedenen Projekten experimentieren können. Sie können verschiedene Entscheidungen treffen, ohne Angst vor dem Scheitern zu haben. Sie werden Erfahrungen im Umgang mit realen Problemen sammeln, die ihnen im Berufsleben zugute kommen können.

Teamwork-Fähigkeiten

Verschiedene Forscher haben berichtet, dass Schülerinnen und Schüler bei der Durchführung digitaler Simulationsprojekte Teamwork-Fähigkeiten entwickeln. Denn sie müssen zusammenarbeiten, um die verschiedenen Rollen und Aspekte eines Projekts zu verstehen.

Wiederholung des Gelernten

Die Technik der räumlichen Wiederholung ermöglicht es den Schülern, bessere Leistungen zu erzielen. Es ermöglicht ihnen auch, in ihrem eigenen Tempo zu lernen und ihre Fähigkeiten ein Leben lang auszubauen. Aber eine einfache Wiederholung des Inhalts ist langweilig. So können die Studierenden digitale Simulationsmodelle nutzen, um die im Unterricht oder in der Vorlesung gelernten Inhalte zu wiederholen.

Vorteile der digitalen Simulation für Lehrkräfte

Hohes Engagement der Studenten

Digitale Simulationen ermöglichen eine praxisnahe Erfahrung, die sich vom traditionellen Lernen im Klassenzimmer unterscheidet. Dadurch wird das Engagement der Schüler gefördert. Auf diese Weise werden sie mehr als bereit sein, sich am Unterricht zu beteiligen. Diese Motivation und hohe Beteiligung wird ihre akademischen Leistungen verbessern.

Personalisierter Unterricht

In integrativen Klassenzimmern stehen die Lehrkräfte vor der Aufgabe, auf die persönlichen Lernstile der Schüler einzugehen. In der Klasse gibt es Schüler mit Lern- und Körperbehinderungen. Einige Schüler lernen mit unterschiedlichen Methoden, z. B. mit visuellen und auditiven Methoden. All diesen Bedürfnissen gerecht zu werden, kann für Lehrer schwierig sein. Die digitale Simulation hat es jedoch leicht gemacht, denn die Lehrkräfte können einem digitalen Projekt verschiedene Aspekte hinzufügen oder verschiedene Modelle für verschiedene Arten von Schülern anbieten.

Datenerhebung

Die digitalen Simulationsprojekte können Einblicke und Daten zu den Leistungsmerkmalen von Kindern liefern. So erhalten sie einen Überblick darüber, wo der Lernende zusätzliche Unterstützung und Ausbildung benötigt.

Berufliche Entwicklung

Auch Lehrkräfte können digitale Simulationsprojekte für ihre berufliche Entwicklung nutzen. Sie können zum Beispiel in ein virtuelles Klassenzimmer gehen, in dem es verschiedene Arten von Lernenden gibt. Sie können im virtuellen Klassenzimmer mit verschiedenen Strategien experimentieren, um herauszufinden, welche Strategie in einem realen Szenario funktionieren wird.

Vorteile der digitalen Simulation für Bibliotheken

Bibliotheken können die digitale Simulation nutzen, um den Schülern eine bessere Lernerfahrung zu ermöglichen. In der Bibliothek können digitale Simulationsprojekte durchgeführt werden, die eine große Anzahl von Schülern anziehen. Es wird den Bibliotheken helfen, den Schritt in die digitale Welt zu machen.

Außerdem können sie digitale Simulationsprojekte auf ihre Websites stellen, so dass die Schüler von überall darauf zugreifen können. Dadurch können Bibliotheken eine große Anzahl von Ressourcen in ihren Katalog aufnehmen.

Vorteile für Eltern

Auch Eltern können von der digitalen Simulation profitieren, da sie ihren Kindern bessere Lernerfahrungen ermöglichen können. Auch für Vorschulkinder gibt es verschiedene Projekte, die ihnen auf interaktive Weise wichtige Fähigkeiten vermitteln. Darüber hinaus wird die Motivation der Jugendlichen gesteigert, was ihre schulischen Leistungen und ihr Verständnis für die Welt um sie herum verbessern wird. Die Eltern können all diese Möglichkeiten nutzen, um die Zukunft ihrer Kinder zu verbessern und sie beim Lernen zu unterstützen.

Vorteile der digitalen Simulation für Bildungseinrichtungen und politische Entscheidungsträger

Die digitale Simulation ermöglicht es den Instituten, ihre Klassenzimmer mit technischen Elementen auszustatten und die Lernerfahrung ihrer Kinder zu revolutionieren. Sie ist kosteneffizienter als die physische Simulation, so dass die Schulen viele Ressourcen und Mittel einsparen können. Außerdem können die Schülerinnen und Schüler in einer sicheren Umgebung experimentieren, so dass es bei der digitalen Simulation kein Risiko und keine Angst gibt. Da die Schüler dadurch motiviert bleiben, werden sich die akademischen Leistungen der Schule verbessern. Damit hilft sie den politischen Entscheidungsträgern, Fallstudien interaktiv in den Lehrplan aufzunehmen.

Wie erstellt man digitale Simulationen?

Es gibt verschiedene Arten von Werkzeugen und Plattformen für die digitale Simulation. Institute und Lehrkräfte können je nach ihren Bedürfnissen und ihrem Budget aus diesen Angeboten auswählen. Denn manche Werkzeuge erfordern mehr Geld als andere. Sie haben die Wahl zwischen digitaler Simulationssoftware, spielbasierten interaktiven Plattformen, Virtual-Reality- und Augmented-Reality-Tools und Programmierwerkzeugen.

Einige Beispiele sind Foxar, Simformer, Labster, CoSpaces Edu, Google Expeditions, Kahoot, Quizizz, Merge Cube, Classcraft, Scratch, Python und Unity.

Herausforderungen und Lösungen

Gemeinsame Herausforderungen

Forscher haben auf den Widerstand von Studenten hingewiesen, die an das traditionelle Lernen gewöhnt sind. Weitere Probleme im Zusammenhang mit der digitalen Simulation sind der Mangel an Ressourcen und Mitteln sowie technische Fehler. Einige haben auch festgestellt, dass sich die Schülerinnen und Schüler durch den Einsatz vieler digitaler Simulationsprojekte im Unterricht überfordert fühlen.

Vorgeschlagene Lösungen

Die Institute können mit Nichtregierungsorganisationen und Technologieunternehmern zusammenarbeiten, um von ihnen Mittel und technische Unterstützung zu erhalten. Es gibt viele Tools, die weniger Kosten und Aufwand erfordern, so dass die Institute diese Tools anstelle der teuren verwenden können. Darüber hinaus sollten sie die Lehrkräfte im Umgang mit Schülern bei digitalen Simulationsprojekten schulen. Forscher haben herausgefunden, dass der Lernerfolg umso höher ist, je höher der Grad der Interaktivität in einem digitalen Simulationsprojekt ist. Die Institute sollten dies also bei der Erstellung des digitalen Projekts berücksichtigen.

Schlussfolgerung

Die University of Central Florida stellt fest, dass sich die Leistung der Lernenden durch digitale Simulationen um 20 Prozent verbessert. Sie zeigt, wie wichtig und wirksam die digitale Simulation im Leben eines Schülers ist. Daher sollten die Bildungsakteure bestimmte Schritte unternehmen, um sie in den Lehrplan aufzunehmen.