Loading
 
Zum Inhalt springen
  • Lang
  • Lang
  • Lang
  • Lang
  • Lang
  • Lang

 

Zusammenfassung

    

 

Die Bedeutung von konstruktivem Feedback beim Online-Lernen


Einer von vier US-College-Studenten besucht verschiedene Online-Kurse. 77 Prozent der US-Unternehmen bieten ihren Mitarbeitern Online-Fortbildungen an. In diesem Szenario sollten sie verschiedene Techniken erlernen, um die Motivation und das Engagement der Schüler zu steigern. Aus verschiedenen Untersuchungen und Experimenten wissen wir, dass die Abbrecherquote bei Online-Kursen hoch ist. Die meisten Studenten scheitern auch in diesen Kursen.

Das Buch Visible Learning for Teachers von John Hattie enthält interessante Vorschläge zu diesem Thema. Hattie ist davon überzeugt, dass konstruktives Feedback die Kluft zwischen den aktuellen Fähigkeiten der Schüler und ihren Lernzielen verringert. Aber wie kann man es geben und wie kann es sich auf die verschiedenen Bildungsakteure auswirken? Wir werden sie in diesem Blog diskutieren.

Komponenten des konstruktiven Feedbacks beim E-Learning

Im Sportunterricht beschränkt sich das Feedback auf einige persönliche Kommentare. Beim E-Learning können die Lehrkräfte jedoch problemlos verschiedene Arten von Feedback in den Kurs integrieren. Das Lernmanagementsystem (LMS) verfügt über einen integrierten Feedback-Mechanismus. Es gibt vier Arten von gemeinsamen Mechanismen, die Tutoren verwenden können.

Automatisiertes Feedback: Viele Plattformen verfügen über automatisierte Feedback-Optionen, bei denen die KI den Schülern ein Feedback gibt, nachdem sie ein Quiz oder eine Bewertung abgegeben haben. Das Autokratentool kann dafür verwendet werden.

Peer-Review-Systeme: Einige LMS-Plattformen verfügen über eine Peer-to-Peer-Feedback-Option, bei der sie die Aufgabe einreichen können und ihre Kollegen sie überprüfen können. Turnitin Peermark kann für diesen Zweck verwendet werden.

Feedback-Tools für Lehrkräfte: Viele LMS-Plattformen verfügen über eine Feedback-Option für Lehrkräfte, mit der diese personalisiertes Feedback geben können. Sie können dies in Form von Text, Audio oder Video tun. Zu diesem Zweck kann Google Docs verwendet werden.

Interaktive Diskussionsforen: Verschiedene Foren wie Padlet ermöglichen die Interaktion unter Gleichaltrigen. In der Diskussionsschleife können sie Dinge diskutieren und sich gegenseitig Feedback geben. Auch Lehrkräfte können sich daran beteiligen.

Konstruktives Feedback kann auch das Problem einer hohen Drop-Rate lösen. Zu diesem Zweck sollte ein Lehrer den Schülern in verschiedenen Phasen eines Online-Kurses Feedback geben.

Während des gesamten Kurses sollten sie verschiedene interaktive Elemente im Klassenzimmer verwenden. Es umfasst Quiz und Umfragen. Diese interaktiven Aspekte sorgen dafür, dass sich die Schüler engagieren und den Kurs mit Eifer absolvieren. Die Rückmeldung unmittelbar nach Abschluss des Kurses kann den Studierenden dabei helfen, das Wissen aus dem Kurs in ihrem Alltag umzusetzen.

Allerdings hat Hattie ein Problem mit dem personalisierten Feedback der Lehrkräfte festgestellt. In seinem Buch finden sich zahlreiche Forschungsartikel, die zeigen, dass Schüler das persönliche Feedback von Lehrern für nutzlos halten. Hattie sagte, das liege daran, dass ihr Feedback drei wichtige Fragen nicht berücksichtige.

Diese Fragen lauten: Wohin gehe ich? (Diskussion über Lernziele), Wie komme ich ans Ziel? (Diskussion über den Fortschritt) Und wie geht es weiter? (Diskussion über die nächsten Herausforderungen oder Schritte). Wenn personalisiertes Feedback diese Aspekte beinhaltet, ist es effizientes Feedback.

Die Rolle von konstruktivem Feedback für den Lernerfolg

Positives und konstruktives Feedback ermöglicht es den Schülern, ihre Fehler zu erkennen und auf den richtigen Weg zu lenken. Sie können ihre Fähigkeiten überprüfen und ihre Strategien entsprechend anpassen.

Außerdem kann es den Schülern helfen, ihre Fortschritte und Leistungen während des Kurses zu messen. Sie erfahren, wo sie gute Leistungen erbringen, die sie motivieren, und sie würden sich gerne verbessern, um mehr Erfolge zu erzielen.

Vorteile für Lehrkräfte und Tutoren

Die Lehrkräfte können die Schülerinnen und Schüler auch bitten, vor Beginn des Online-Kurses und nach Abschluss des Kurses ihr Feedback abzugeben. Dieses Feedback kann ihnen helfen, die Ziele der Studierenden zu erkennen und herauszufinden, wie sehr sie mit dem Kurs zufrieden sind. Es kann ihnen helfen, ihre Lehrstrategien und die Inhalte der Online-Kurse zu verbessern. Google Docs ermöglicht die Erstellung von Umfragen und die Weitergabe an Schüler. So kann ein Lehrer dieses Instrument nutzen.

Außerdem können sie Padlet oder ein beliebiges Community-Forum nutzen, um mit Gleichaltrigen in Kontakt zu treten. Das Feedback der anderen Lehrkräfte zu ihrem Unterricht kann ihnen helfen, sich beruflich weiterzuentwickeln und eine Wachstumsmentalität in ihrem Berufsleben zu entwickeln.

Auswirkungen auf Eltern und Erziehungsberechtigte

Das Feedback der Eltern kann die Entwicklung des Kindes, seine schulischen Ziele und sein Selbstwertgefühl verbessern und es ihm ermöglichen, seine Aufgaben effektiv zu erledigen. Engagierte Eltern verbessern die schulischen Leistungen. Eine Studie ergab, dass Eltern, die Vorschulkinder für ihre sprachlichen und mathematischen Fähigkeiten lobten, bessere Leistungen erzielten als andere Gruppen. Daher sollten die Eltern den Prozess wertschätzen, ihnen bestätigen, dass das, was sie tun, richtig ist, und ihnen detaillierte Antworten auf ihre Fragen geben. Sie können verschiedene KI-Tools wie EdTools nutzen, um mit den Tutoren in Kontakt zu bleiben und den Schülern und Lehrern Feedback zu geben.

Die Rolle der Instruktionsdesigner

Das Hauptziel von Instruktionsdesignern ist es, lehrreiches, konstruktives und produktives Bildungsmaterial und Ressourcen zu erstellen. Dazu sollten sie konstruktives Feedback von ihrem Publikum annehmen. Es wird sie in die Lage versetzen, effektives Lehrmaterial für Schüler und Lehrer zu erstellen. Außerdem sollten sie ein System für konstruktives Feedback in das Lehrmaterial aufnehmen, damit Schüler und Lehrer sich austauschen können.

Die Rolle von Schulverwaltern und Entwicklern von Bildungssoftware

Die Schulverwaltungen sollten Lernsoftware mit Feedback-Optionen in ihre Programme integrieren. Turnitin und Google Meet zum Beispiel haben ein System, mit dem man in verschiedenen Formen Feedback geben und erhalten kann. Daher sollte die Verwaltung eine solche Software einführen, um Feedback auf Klassenebene zu erhalten.

Entwickler von Bildungssoftware sollten solche LMS erstellen, die Umfragen von allen Schülern über die Schule sammeln. Sie können diese Umfragen per E-Mail an die Schüler weitergeben. Dieses Feedback der Schüler kann ihnen helfen, das Schulsystem und die Unterrichtsstrategien der Lehrer zu verbessern.

Die Rolle der Bildungsforscher

Viele Bildungsforscher haben sich auf die Auswirkungen von Face-to-Face-Feedback konzentriert. Hatties Buch enthält eine Menge Forschungsergebnisse über konstruktives Feedback. Die Forscher sollten sich jetzt jedoch auf wirksame Strategien für die Abgabe von Online-Feedback und die Nützlichkeit verschiedener Tools konzentrieren, die Lehrer, Eltern und Institute nutzen können, um Feedback zu geben oder zu erhalten.

Die Rolle des Unternehmers

Unternehmer können verschiedene EdTech-Tools einführen, die den Aspekt des Gebens oder Empfangens von Feedback beinhalten. Außerdem sollten sie Instrumente entwickeln, die den Lehrern helfen, den Schülern schnelles Feedback zu geben. So gibt es z. B. das KI-Tool Gradescope, das Lehrern bei der Benotung von Bewertungen innerhalb weniger Minuten hilft. Auf diese Weise können sie ihren Schülern schnell und effektiv Feedback geben. Die Unternehmer sollten sich also auf die Entwicklung solcher Instrumente konzentrieren.

Außerdem können sie Feedback zu ihren Tools einholen, um sie zu verbessern. So holt beispielsweise Sora AI vor der Markteinführung das Feedback seiner Nutzer ein. Unternehmer sollten sich bei der Markteinführung ihrer Produkte also an diesen Rahmen halten.

Schlussfolgerung

Konstruktives Feedback ist also für alle Beteiligten im Bildungsbereich von großem Nutzen. Es ermöglicht ihnen, ihre Produkte zu verbessern und motiviert sie, sich weiter anzustrengen und Neues zu lernen. Sie sollten jedoch darauf achten, dass Ihr Feedback konstruktiv, positiv und ermutigend ist, damit der Empfänger nicht entmutigt wird. Um konstruktives Feedback zu geben, können Sie verschiedene KI-Tools und LMS-Systeme einsetzen. Nehmen Sie sie also in Ihr Leben auf, um konstruktives Feedback in Ihre Reise zu Ihren Zielen zu integrieren.

Published inArtikel

Kommentare sind geschlossen.