Trouvez vos outils par fonctionnalités


Loading
 
Skip to content
  • Lang
  • Lang
  • Lang
  • Lang
  • Lang
  • Lang
Résumé

    

 

Quel est le rôle des outils numériques dans l’apprentissage collaboratif ?

| Published in Articles


La technologie transforme considérablement les différents aspects de notre vie. Le domaine de l'éducation n'échappe pas à la règle. Les aides technologiques, les projecteurs et d'autres outils essentiels révolutionnent les salles de classe et les phénomènes d'apprentissage. Ces outils sont interactifs et permettent d'impliquer les étudiants, en améliorant la collaboration.

Les technologies de l'information sont devenues un moteur essentiel des réformes éducatives, permettant des réformes sociales pour les étudiants. Différents outils d'apprentissage innovants aident les enseignants de diverses manières, notamment en offrant des possibilités d'apprentissage ludiques et en renforçant la collaboration en classe. Cet apprentissage collaboratif aide les apprenants et les éducateurs à apprécier le voyage d'apprentissage et d'enseignement, et permet aux étudiants de relever les défis de la vie. Qu'est-ce que l'apprentissage collaboratif et quels sont les outils qui y contribuent ? Nous allons en parler en détail dans ce blog.

Qu'est-ce que l'apprentissage collaboratif numérique ?

On parle d'apprentissage collaboratif lorsque les élèves et les enseignants travaillent ensemble dans le même environnement pour atteindre un objectif. Il va au-delà de l'interaction entre deux personnes dans une salle de classe physique. Vous devez sortir des limites de la situation géographique et collaborer avec vos pairs au sein de groupes.

Par exemple, si un enseignant donne un projet de groupe, les étudiants doivent collaborer pour réaliser la tâche en dehors de la salle de classe. À cet égard, ils doivent également collaborer avec les enseignants pour obtenir leur aide.

Ainsi, pour rendre cette collaboration efficace et facile pour les élèves, les enseignants doivent introduire divers outils de collaboration dans la salle de classe. Ces outils numériques de collaboration aideront les acteurs de l'éducation à apprendre et à enseigner.

Divers outils pédagogiques pour la collaboration

Il existe plusieurs catégories d'outils pédagogiques que vous pouvez utiliser pour différents types de collaboration. Chaque catégorie contient un grand nombre d'outils qui présentent des avantages et des inconvénients différents.

Outil de collaboration pour la communication

L'interaction est l'un des aspects essentiels de la collaboration. Vous et vos camarades devez vous parler dans le cadre de projets de groupe. Un étudiant ne pourra jamais terminer son projet à temps s'il n'est pas en mesure d'interagir avec ses camarades en dehors de la salle de classe. En outre, la communication contribue à créer des communautés, des amitiés et des systèmes de soutien entre pairs. Elle améliore également les compétences linguistiques et de communication.

Il existe de nombreux outils de communication en ligne. L'un d'eux est Zoom, qui permet à un groupe d'étudiants d'organiser des vidéoconférences pour partager leurs idées gratuitement. Un autre exemple est Discord, qui permet de créer différents groupes de pairs à des fins de collaboration et d'apprentissage. Vous pouvez partager des contenus multimédias et discuter entre vous sur Discord, comme vous pouvez le faire sur WhatsApp.

Padlet est également un outil polyvalent pour la création de contenu, car il dispose d'un mur de discussion où vous pouvez partager vos idées, vos images et vos vidéos. Wakelet remplit la même fonction.

Systèmes de gestion de l'apprentissage

Le SGA est l'un des outils essentiels qui permettent aux enseignants de supprimer les tableaux blancs de la salle de classe. Le SGA ne se contente pas d'intégrer la technologie dans la salle de classe, il permet également la collaboration entre les étudiants et les enseignants.

Google Classroom est un exemple de SGA. Il permet aux enseignants de créer différentes classes pour leurs élèves. Par exemple, ils peuvent regrouper tous les élèves de neuvième année en mathématiques dans une seule classe. Dans l'onglet « classe », les enseignants peuvent partager des contenus multimédias. Ils offrent également aux élèves la possibilité de collaborer en s'envoyant des messages sur le mur d'affichage. En outre, ils peuvent organiser des cours en ligne en direct pour communiquer et enseigner aux élèves.

Outil d'apprentissage collaboratif pour la gestion de projet

Les éducateurs doivent gérer l'interaction des étudiants pour une collaboration efficace. C'est pourquoi ils ont besoin d'un outil qui leur permette d'attribuer des rôles aux étudiants, de contrôler leur collaboration et de définir des espaces pour l'échange d'idées.

Un exemple de ce type est Notion. Vous pouvez organiser des espaces d'apprentissage collaboratif où les étudiants, les enseignants et les pairs peuvent collaborer. Les enseignants peuvent également suivre les travaux et fournir un retour d'information aux étudiants instantanément.

Trello, Basecamp et Airtable en sont d'autres exemples. Monday est également un outil essentiel qui permet aux éducateurs d'assigner différents projets aux élèves et de garder un œil sur leurs progrès.

Apprentissage par le jeu

Divers outils de ludification permettent la collaboration entre les étudiants et les enseignants. Ils développent les capacités de résolution de problèmes chez les apprenants et permettent aux éducateurs de collaborer avec leurs pairs en temps réel.

Magma Mentor est un exemple de ce type d'outil. Il s'agit d'un tuteur virtuel basé sur la gamification qui aide les enseignants à enseigner et les étudiants à apprendre n'importe quel sujet. La fonction « Battle of Minds » permet aux étudiants d'inviter n'importe lequel de leurs amis à participer à un concours de quiz sur un sujet spécifique.

Outils d'apprentissage immersif

Les élèves ont besoin de matériel collaboratif en classe pour rester engagés et apprendre. Ils peuvent interagir en classe, apprendre de nouvelles choses et répondre aux enseignants. Pour cela, les enseignants ont besoin de contenus et de programmes multimédias interactifs.

Il existe différents outils d'IA qui peuvent les aider à cet égard. Ils permettent la collaboration, le brainstorming et le partage d'idées dans un environnement sûr. Les principaux outils sont les outils de gamification et les systèmes de gestion de l'apprentissage. Mais à part ces deux types d'outils, il en existe d'autres qui remplissent la même fonction.

Un exemple est le Mural, qui est utilisé pour la collaboration visuelle pour les petits projets et la prise de notes en classe. Nearpod est un autre exemple qui permet de créer des présentations interactives en classe. De plus, il permet de créer des quiz et des évaluations interactives en utilisant la technologie de la réalité virtuelle.

CoSpaces EDU est un autre exemple qui permet aux étudiants de créer des espaces de collaboration pour la narration numérique. 3D Bear utilise la technologie de la réalité augmentée pour raconter des histoires et collaborer à la conception d'espaces.

Outils de partage de signets sociaux

Divers sites web sociaux permettent la collaboration entre pairs, supprimant ainsi tout sentiment d'isolement. En outre, ces outils facilitent la recherche collaborative et l'apprentissage de nouveaux concepts sur l'internet.

Pinterest est un exemple de ce type d'outil. Vous pouvez y créer des tableaux où vous pouvez épingler diverses infographies, images et informations disponibles sur l'application. En outre, vous pouvez créer des tableaux collaboratifs avec vos amis, où vous pouvez tous deux épingler les informations nécessaires à votre projet avec l'aide de l'autre.

Lignes directrices sur l'apprentissage collaboratif numérique pour les enseignants

Fixer des objectifs d'apprentissage clairs : Les éducateurs devraient fixer des objectifs d'apprentissage clairs pour les étudiants. Cela les aidera à comprendre l'importance de la collaboration et la manière dont ils doivent communiquer pour atteindre leurs objectifs.

Fixer des objectifs d'apprentissage clairs : Les éducateurs devraient fixer des objectifs d'apprentissage clairs pour les étudiants. Cela les aidera à comprendre l'importance de la collaboration et la manière dont ils doivent communiquer pour atteindre leurs objectifs.

Établir des lignes directrices claires en matière de communication : Vous devez fournir des lignes directrices sur la manière et le moment de communiquer les uns avec les autres. En outre, vous devez expliquer aux étudiants comment respecter les opinions des autres dans la communication et comment clarifier les problèmes. Vous devez également mettre à leur disposition tout outil numérique de communication en fonction de la taille du groupe et du type de travail.

Optimiser la taille du groupe : Beaucoup d'éducateurs laissent les élèves décider de la composition et de la taille de leur groupe. Cela peut entraîner des désaccords et des incohérences dans la classe par la suite. En outre, cela ne permet pas de développer les compétences de communication essentielles et la confiance des élèves, car ils continuent à collaborer avec leurs amis et ne sortent pas de leur zone de confort pour communiquer avec d'autres camarades. Vous devez donc prendre les devants, optimiser la taille du groupe et constituer soigneusement un groupe en indiquant à chacun les membres de son équipe.

Donner des devoirs uniques : Vous devez donner des devoirs uniques à chaque groupe d'étudiants afin d'éviter le plagiat. En outre, essayez de baser les devoirs sur des applications réelles plutôt que sur des scénarios hypothétiques.

Conclusion

Pour conclure cette conversation, nous pourrions dire que l'apprentissage collaboratif est essentiel pour les étudiants. Cependant, les éducateurs doivent connaître les différents outils de collaboration et les lignes directrices pour rendre cette collaboration efficace. Il existe différents types d'outils, tels que les outils de gamification, les outils basés sur l'interaction et bien d'autres, qui remplissent différents types de fonctions. Tous ces outils aident les étudiants d'une manière ou d'une autre. Les tuteurs doivent donc les choisir judicieusement dans différentes situations pour rendre la collaboration amusante.

Comments are closed.