Daftar Isi
Berbagai penelitian telah menemukan bahwa keterlibatan siswa merupakan aspek terpenting dari prestasi akademik. Sebagai seorang guru, Anda harus memastikan bahwa siswa tertarik pada pembelajaran dan memahami konsep dengan mudah.
Namun, di era digital, melibatkan siswa menjadi sangat sulit. Kelas digital memiliki serangkaian masalah baru yang sulit diatasi oleh guru. Dalam skenario ini, mereka perlu mempelajari strategi untuk mengajar dan melibatkan siswa secara efektif dalam lingkungan virtual. Untungnya, ada berbagai alat teknologi yang dapat membantu mereka.
Apa saja strategi ini dan alat apa saja yang dapat digunakan? Kami akan membahasnya secara terperinci di sini.
8 Strategi Pengajaran untuk Melibatkan Siswa Secara Efektif di Kelas Digital
Gamifikasi
Berbagai psikolog dan penelitian telah membuktikan bahwa permainan merupakan bagian penting dalam melibatkan siswa. Permainan memotivasi mereka dan membantu mereka meraih lebih banyak prestasi dalam lingkungan akademis. Inilah sebabnya mengapa banyak perangkat teknologi pendidikan telah mengintegrasikan permainan ke dalam platform mereka.
Anda dapat menerapkan gamifikasi di kelas dengan memperkenalkan papan peringkat, poin, level, dan lencana. Siswa akan mendapatkan poin jika menyelesaikan pekerjaan rumah, berpartisipasi dalam diskusi kelas, atau menunjukkan perilaku baik. Sangat penting untuk menetapkan beberapa aturan dan ketentuan untuk permainan dan mendorong siswa untuk berjuang demi meraih level dan lencana.
Hal terbaiknya adalah Anda tidak perlu membuat papan permainan karena banyak alat teknologi yang menawarkannya. Misalnya, Class Point adalah alat kelas yang memiliki berbagai jenis aspek gamifikasi di dalamnya.
Selain itu, Anda dapat mengubah pekerjaan rumah, diskusi kelas, penilaian, dan aktivitas menjadi permainan yang menarik. Permainan ini akan membuat pembelajaran menjadi menyenangkan dan siswa akan bersemangat untuk menyelesaikan proyek tepat waktu.
Untuk melakukan ini, Anda dapat menggunakan bantuan berbagai alat. Beberapa contohnya adalah Kahoot, Questgen, GeoGebra , Classcraft, Beano, dan masih banyak lagi.
Realitas Virtual dan Realitas Tertambah
VR dan AR merupakan beberapa teknologi inovatif yang memungkinkan pembelajaran aktif dan berdasarkan pengalaman di kelas. Anda dapat mengubah metode pengajaran pasif menjadi pengalaman yang menarik dengan bantuan teknologi ini.
Realitas Virtual memungkinkan Anda membawa siswa ke berbagai lingkungan virtual tempat mereka dapat menjelajahi dan berinteraksi dengan berbagai hal secara mandiri dalam lingkungan 3D. Mereka dapat mengunjungi tempat bersejarah, menjelajahi tubuh manusia, dan menyelami kedalaman lautan. Mereka bahkan dapat mengunjungi tempat fiksi atau melakukan perjalanan kembali ke masa lalu untuk lebih memahami literatur dan sejarah.
Ada berbagai perangkat teknologi dan platform pendidikan yang telah menyematkan VR dalam kursus atau aktivitas mereka. Misalnya, MEL Science adalah platform berbasis langganan yang menyediakan perangkat sains kepada pengguna sebulan sekali. Perangkat STEM ini berisi berbagai perangkat dan eksperimen VR untuk membantu pengguna menjadi ilmuwan.
Di sisi lain, Augmented Reality melapisi konten digital ke dunia fisik. Aplikasi dan platform dapat melengkapi buku teks, poster, dan objek dengan konten multimedia atau simulasi interaktif.
Ada berbagai alat untuk tujuan ini, seperti Nearpod, CoSpaces, ARkit, dan Google Expeditions. Alat-alat ini membantu guru memasukkan AR dan VR ke dalam pelajaran mereka.
Pendekatan Kelas Terbalik
Flipped Classroom merupakan pendekatan inovatif yang melibatkan penggunaan teknologi untuk menjadikan pengalaman belajar menjadi unik. Para pendidik menyediakan sumber daya daring, video, eBook, dan materi lain bagi siswa untuk belajar dari rumah. Siswa dapat menonton atau membaca konten daring sesuai dengan kecepatan mereka sendiri di zona nyaman mereka.
Setelah itu, di kelas fisik atau kelas daring langsung, siswa dan guru terlibat dalam kegiatan praktik atau diskusi. Waktu ini dimanfaatkan untuk melakukan berbagai kegiatan kelompok dan sesi tanya jawab.
Pendekatan ini berguna untuk meningkatkan tingkat keterlibatan dan kemandirian peserta didik.
Konten Multimedia Interaktif
Salah satu alasan utama rendahnya keterlibatan siswa adalah kebosanan. Anda dapat mengatasi masalah ini dengan memasukkan berbagai presentasi dan konten multimedia ke dalam kelas fisik dan online.
Anda dapat menggunakan gambar, video, grafik, dan infografis yang relevan dengan konsep Anda saat ini di kelas. Jika Anda tidak dapat menemukannya di internet, Anda dapat menggunakan alat Generative AI untuk membuat konten multimedia yang relevan.
Selain itu, Anda dapat menggunakan elemen interaktif seperti jajak pendapat, kuis interaktif, dan sesi umpan balik dalam kuliah Anda. Prezi, PowerPoint, Mathseeds, Nearpod, dan ClassPoint adalah beberapa alat yang dapat membantu Anda mengintegrasikan elemen interaktif ke dalam konten pendidikan.
Membangun Pengetahuan
Sunaina Sharma, seorang guru kelas yang berpengalaman, telah melakukan penelitian PhD yang menyimpulkan bahwa siswa terlibat secara mendalam di kelas ketika perangkat teknologi digunakan untuk mendorong mereka membangun ide.
Artinya, siswa tidak hanya ingin menyerap pengetahuan, tetapi juga mengkonstruksinya untuk memberikan makna pribadi. Mereka ingin mengkonstruksi ide-ide mereka dan mempelajari berbagai hal secara aktif.
Jadi, Anda dapat mengizinkan mereka meneliti berbagai konsep dan menganalisis dunia di sekitar mereka secara kritis. Misalnya, berikan mereka sebuah topik dan biarkan mereka membaca berbagai artikel dan menonton video tentang topik tersebut. Kemudian, biarkan mereka mengemukakan pendapat dan pemikiran mereka.
Beberapa alat teknologi bekerja dengan baik dalam membangun pengetahuan siswa, seperti NewsforKids dan Newsela.
Kolaborasi
Siswa menyukai interaksi sosial dan menghargai waktu istirahat dari mengerjakan buku sendiri. Dalam kolaborasi, mereka mendapatkan manfaat dari perspektif satu sama lain dan memperoleh kesempatan untuk mengekspresikan ide-ide mereka.
Untuk itu, Anda harus memberikan berbagai proyek kelompok kepada kelas Anda. Ini dapat mencakup eksperimen langsung atau tugas menulis kolaboratif. Ini akan menciptakan rasa kebersamaan di kelas, menciptakan lingkungan yang pasti disukai peserta didik.
Anda dapat menggunakan berbagai alat teknologi untuk pembelajaran kolaboratif ini. Misalnya, Padlet adalah forum komunitas daring tempat siswa dapat berbagi ide mereka di dinding diskusi. Demikian pula, Zoom dan Google Docs juga memungkinkan siswa untuk berkolaborasi dalam berbagai tugas.
Berikan Tugas Kreatif
Siswa masa kini lebih menyukai pembelajaran aktif daripada menjadi pelajar pasif. Jadi, membiarkan mereka menciptakan sesuatu yang unik akan memikat dan menarik minat mereka.
Misalnya, Anda dapat memberi mereka tugas membuat robot dengan menggunakan aturan STEM. Mereka akan merasa bangga saat berhasil menciptakan sesuatu yang unik.
Selain itu, Anda dapat memberi mereka tugas mendesain ulang sampul buku apa pun di kelas Seni. Mereka bisa mendapatkan bantuan dari Canva di sini.
Sama seperti ini, membiarkan mereka membuat video, blog, slide presentasi, dan sesuatu yang unik dengan bantuan alat-alat teknologi merupakan aktivitas menarik yang hebat.
Menggabungkan Aplikasi Dunia Nyata
Mengapa kita mempelajari konsep ini? Pernahkah Anda menanyakan pertanyaan ini kepada guru Anda? Siswa Anda juga pasti memiliki pertanyaan ini di benak mereka di awal setiap perkuliahan.
Jadi, Anda harus menyertakan contoh-contoh nyata dalam kuliah Anda, agar para siswa tahu cara menerapkan konsep tertentu dalam kehidupan. Untuk itu, perkenalkan studi kasus, contoh-contoh nyata, dan anekdot dalam kuliah.
Untuk melakukan ini, Anda dapat menggunakan Konten Multimedia yang relevan atau teknologi Augmented Reality dalam kuliah Anda.
Kesimpulan
Sebagai seorang guru, tentu Anda ingin menciptakan lingkungan yang ramah di kelas Anda. Namun, Anda mungkin mengalami banyak kesulitan di lingkungan kelas digital.
Tidak masalah jika Anda telah beralih ke kelas daring langsung atau menjual kursus MOOC kepada siswa, Anda harus ingin siswa Anda tetap terlibat. Untuk ini, berbagai strategi pengajaran dan berbagai perangkat teknologi dapat membantu Anda. Anda dapat menggabungkannya dalam pengajaran Anda untuk meningkatkan motivasi, rasa ingin tahu, dan keterlibatan siswa Anda.