Aprender a aprender: Métodos y estrategias para la educación autodirigida

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La educación autodirigida, también conocida como aprendizaje dirigido por el alumno, es la estrategia de enseñanza en la que los estudiantes toman el control de su educación y su itinerario de aprendizaje. En él, el profesor actúa como facilitador mientras los alumnos aprenden y hacen cosas por su cuenta utilizando sus habilidades.

Este concepto de educación está presente desde la antigüedad clásica. Varios filósofos griegos, como Platón y Aristóteles, eran autodidactas. Sin embargo, los esfuerzos académicos por comprender este fenómeno comenzaron hace casi 800 años en América. En la década de 1840, diferentes estudiosos escribieron tesis para aplaudir el aprendizaje autodirigido.

En las últimas cuatro décadas, se ha convertido en un tema de interés para investigadores y estudiosos. Son autores de varios libros y publicaciones, como The Adult Learning Project book y Self-Directed Learning publications.

Esta publicación y este libro nos dijeron que los profesores y los institutos desempeñaban un papel importante en el desarrollo del aprendizaje autodirigido en los alumnos. Distintos institutos y tutores de China, Estados Unidos, Alemania, Rusia, Suecia, Japón y Tanzania han empezado a aplicar estrategias de autoaprendizaje en el aula. Las bibliotecas y los diseñadores de software también desempeñan un papel en la promoción de recursos y herramientas para ayudar a los estudiantes.

¿Cómo pueden ayudar a los estudiantes y cuáles son las estrategias para el aprendizaje autodirigido? Lea este artículo para saber más.

El concepto de aprendizaje autodirigido (AAD)

Supongamos que un profesor da una tarea a un alumno relacionada con la historia. Ahora, los estudiantes autodidactas dividirán esa tarea en distintas fases y se darán un plazo para cada fase. Utilizarán los recursos de la biblioteca e Internet para adquirir conocimientos sobre historia. Utilizarán sus conocimientos previos, consultarán a los profesores siempre que estén atascados y utilizarán sus habilidades de investigación y su pensamiento crítico para completar la tarea antes de la fecha límite.

Este ejemplo le habrá servido para conocer el concepto de aprendizaje autodirigido. Este fenómeno tiene cuatro componentes.

Gestión y seguimiento de los objetivos y plazos que los estudiantes se fijan para alcanzar una meta. También incluye el seguimiento de los recursos y los obstáculos a los que uno puede enfrentarse para completar un objetivo y la gestión del tiempo.

La evaluación de las necesidades de aprendizaje incluye todo tipo de investigación y orientación que uno necesite.

Colaboración con compañeros y profesores si es necesario.

La autoevaluación incluye la búsqueda de opiniones y el análisis crítico de uno mismo.

Según la Association for Psychological Science, el aprendizaje autodirigido ayuda a los estudiantes a retener información y mejorar sus capacidades cognitivas. Ayuda a codificar la información necesaria procedente de distintos recursos.

Así, el autoaprendizaje ayuda a los estudiantes a desarrollar habilidades críticas y el amor por el aprendizaje permanente. Fomenta en los estudiantes la gestión del tiempo y un sentido de la responsabilidad que puede mejorar sus calificaciones académicas.

Métodos y estrategias para el aprendizaje autodirigido

¿Cómo convertirse en autodidacta? Vamos a discutir varios métodos para responder a sus preguntas.

Fijación de objetivos y planificación

Cuando recibas el encargo, lo primero es marcarte objetivos pequeños y manejables para conseguir el resultado final. Diferentes estudios han demostrado que los estudiantes pierden de vista el objetivo final si no tienen objetivos realistas para cada paso. Para ello, debes aplicar una estrategia de objetivos SMART. SMART significa un objetivo pequeño, medible, alcanzable y realista que tiene un plazo específico.

Además, también puede utilizar diferentes planificadores de IA y herramientas de gestión de proyectos para planificar y gestionar sus tareas y su tiempo.

Utilización de los recursos

Para completar un proyecto o hacer autoaprendizaje, debes utilizar distintos tipos de recursos. Incluye la lectura de libros, tesis y publicaciones en la biblioteca. Además, también es beneficioso investigar diferentes artículos en Internet y realizar cursos en línea masivos y abiertos (MOOC).

Técnicas de estudio eficaces

Debes aplicar técnicas de estudio eficaces para convertirte en un autodidacta. Para ello, puede revisar su contenido el mismo día en que lo aprenda. Diversas investigaciones han demostrado que los conocimientos se retienen mejor cuando se utiliza una copia y un lápiz para tomar notas. Entonces, puedes hacer esto.

Debes mantenerte activo mientras realizas cualquier curso en línea o conferencia en el campus para que las palabras de los profesores permanezcan en tu mente. Disponga de un espacio dedicado al estudio en su casa y divida sus sesiones de estudio en pequeñas sesiones con breves descansos entre ellas. Puedes hacerte un test a ti mismo con regularidad a través de diferentes herramientas de IA como Quizlet.

Autoevaluación y retroalimentación

En este paso, tanto los alumnos como los profesores desempeñan un papel fundamental. El estudiante debe evaluar su progreso mientras completa la tarea y buscar revisiones de sus compañeros sobre sus proyectos. También deben dirigirse a sus instructores para recabar su opinión.

Los profesores también deben estar atentos a los progresos de sus alumnos y darles información sincera y crítica sobre cada paso. Existen diferentes herramientas de IA, como ReviewStudio, que ambos pueden utilizar para buscar y dar feedback.

El papel de las herramientas digitales en el aprendizaje autodirigido

Las herramientas digitales se han convertido en una parte esencial de la educación y la enseñanza. El uso de estas herramientas puede ayudar a estudiantes, profesores y administradores a fomentar el autoaprendizaje en las personas.

Los estudiantes necesitan los recursos y habilidades necesarios para tener éxito en el aprendizaje. Por ello, el Sistema de Gestión del Aprendizaje (SGA) es crucial para ayudarles. También existen diferentes herramientas de IA que ayudan a gestionar tareas, establecer objetivos y disponer de un enfoque de aprendizaje personalizado que ofrece un marco adaptable para el aprendizaje.

Además, diferentes herramientas como Quizlet ayudan en el aprendizaje interactivo y en la búsqueda de feedback. Los estudiantes pueden utilizar diarios digitales para tomar sus notas y reflexionar sobre sus progresos. Además, pueden utilizar distintas herramientas digitales que permiten interacciones en tiempo real. Estas herramientas fomentan el sentido de comunidad y ayudan a colaborar y a recibir comentarios de los compañeros.

Apoyo a los alumnos autónomos

Los agentes educativos pueden participar en el apoyo a los alumnos autodirigidos.

Papel de los profesores y tutores

Deben crear un entorno de aprendizaje cooperativo en el que actúen como facilitadores y motiven a los alumnos a trabajar en grupo. Deben facilitar el acceso a todos los recursos importantes que el alumno necesita para realizar el aprendizaje.

Participación de los padres

Los padres deben ayudar a los alumnos a desarrollar la autodisciplina. Deben ayudarles a establecer una rutina estructurada y un rincón de estudio donde puedan trabajar sin distracciones.

Apoyo institucional

Rodney Skager, investigador de la UNESCO, afirmó que un cambio escolar integral es crucial para desarrollar el aprendizaje autodirigido en los alumnos. Señaló que se debería enseñar a los estudiantes sobre el SDL y formar a los profesores para que enseñen estrategias de SDL a los estudiantes.

Casos prácticos y casos de éxito

En Australia, cada dos años se realiza un examen NAPLAN para niños de 10 a 15 años. El resultado muestra que los estudiantes que sacan malas notas tienen menos autoaprendizaje y luchan con sus deberes y notas. El plan de estudios australiano tiene un enfoque de aprendizaje autodirigido para la enseñanza del inglés que muestra la importancia de esta estrategia.

Khan Academy es otro ejemplo asombroso de aprendizaje autodirigido. Está fundada por Sal Khan, que utiliza métodos de aula invertida para enseñar a los estudiantes estrategias de aprendizaje autodirigido. Los cursos de su plataforma en línea siguen el enfoque SDL y millones de estudiantes de todo el mundo se benefician de él.

Además, muchos autodidactas como Leonardo Da Vinci siguieron estrategias de autoaprendizaje para tener éxito en todos los aspectos de la vida.

Retos y soluciones en la implantación del aprendizaje autodirigido

Obstáculos comunes

El aprendizaje autodirigido es diferente del aprendizaje tradicional, por lo que profesores y alumnos pueden resistirse a él. Necesita recursos, pero los estudiantes pueden tener dificultades para acceder a ellos. Los profesores también pueden enfrentarse a problemas de tiempo, ya que tienen que completar el plan de estudios en un plazo determinado.

Estrategias para superar los retos

Profesores y alumnos pueden motivarse a través de la motivación intrínseca. La curiosidad por explorar hechos interesantes y conocer conocimientos interesantes puede motivarles a probar cosas nuevas. Además, la administración escolar puede impartir talleres para motivar a los profesores y dotarles de recursos suficientes para dárselos a los alumnos.

El futuro del aprendizaje autodirigido

El aprendizaje autodirigido no está muy extendido en este momento. Va subiendo poco a poco porque tiene que cambiar la mentalidad de la gente y dejar que los interesados naveguen por los recursos educativos. Así que, poco a poco, se está convirtiendo en una norma.

Diferentes cursos e institutos han aplicado con éxito el aprendizaje autodirigido. Algunos ejemplos son la Bloom Academy y la Forest School. También se están convirtiendo en un modelo para otros institutos, ya que todo su enfoque pedagógico es el autoaprendizaje. Además, distintas tecnologías como YouTube, ChatGPT, Gemini y los MOOC permiten a los interesados acceder a recursos de forma gratuita. Así pues, SDL pronto formará parte de todos los institutos.

Conclusión

Así pues, el aprendizaje autodirigido es un nuevo enfoque que permite a los estudiantes tener éxito en su vida educativa y profesional. Es un desafío al sistema tradicional, por lo que su aplicación puede resultar un poco complicada. Pero, puedes aprender más sobre ello a través de diferentes libros y publicaciones que mencionamos en la introducción de este blog. Esto le ayudará a aplicar estrategias de autoaprendizaje en su ámbito educativo y le permitirá desempeñar un papel en la promoción de este nuevo enfoque educativo.