Enseñar con impacto: 8 estrategias para involucrar a los estudiantes

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Diferentes estudios han demostrado que la participación de los estudiantes es el aspecto más crucial del rendimiento académico. Como docente, debes asegurarte de que los estudiantes se interesen por el aprendizaje y comprendan los conceptos con facilidad. 

Sin embargo, en la era digital, involucrar a los estudiantes se ha vuelto extremadamente difícil. Las aulas digitales tienen un nuevo conjunto de problemas que los maestros encuentran difíciles de abordar. En este escenario, necesitan aprender estrategias para enseñar y atraer a los estudiantes de manera efectiva en el entorno virtual. Afortunadamente, también existen diferentes herramientas tecnológicas que los ayudan.

¿Cuáles son estas estrategias y qué herramientas pueden utilizar? Vamos a analizarlas en detalle aquí.

8 estrategias de enseñanza para involucrar eficazmente a los estudiantes en las aulas digitales

Gamificación

Diferentes psicólogos y estudios han demostrado que los juegos son una parte crucial para involucrar a los estudiantes. Los juegos los motivan y los ayudan a lograr más en un entorno académico. Es por eso que muchas herramientas tecnológicas educativas han integrado juegos en sus plataformas.

Puedes implementar la gamificación en el aula introduciendo tablas de clasificación, puntos, niveles e insignias. Los estudiantes obtendrán puntos por completar sus tareas, participar en un debate en clase o demostrar un buen comportamiento. Es fundamental establecer algunas reglas y normas para los juegos y alentar a los estudiantes a esforzarse por alcanzar los niveles y las insignias.

Lo mejor es que no es necesario crear los tableros de juego, ya que muchas herramientas tecnológicas los ofrecen. Por ejemplo, Class Point es una herramienta para el aula que incluye varios tipos de aspectos de gamificación. 

Además, puedes convertir las tareas, los debates en clase, las evaluaciones y las actividades en juegos emocionantes. Estos juegos harán que el aprendizaje sea divertido y los estudiantes estarán ansiosos por completar los proyectos a tiempo. 

Para ello, puedes recurrir a diversas herramientas, como Kahoot, Questgen, GeoGebra , Classcraft, Beano y muchas más.

Realidad virtual y realidad aumentada 

La realidad virtual y la realidad aumentada son tecnologías innovadoras que permiten el aprendizaje activo y experiencial en el aula. Con la ayuda de estas tecnologías, puedes convertir los métodos de enseñanza pasivos en experiencias atractivas.

La realidad virtual te permite transportar a tus estudiantes a diferentes entornos virtuales donde pueden explorar e interactuar con cosas por su cuenta en un entorno 3D. Pueden visitar lugares históricos, explorar cuerpos humanos y sumergirse en las profundidades de los océanos. Incluso pueden visitar cualquier lugar ficticio o viajar al pasado para comprender mejor la literatura y la historia.

Existen varias herramientas tecnológicas y plataformas educativas que han incorporado la realidad virtual en sus cursos o actividades. Por ejemplo, MEL Science es una plataforma basada en suscripción que ofrece kits científicos a los usuarios una vez al mes. Estos kits STEM contienen varias herramientas y experimentos de realidad virtual para ayudar a los usuarios a convertirse en científicos.

Por otro lado, la realidad aumentada superpone contenido digital al mundo físico. Las aplicaciones y plataformas pueden complementar libros de texto, carteles y objetos con contenido multimedia o simulaciones interactivas. 

Existen diferentes herramientas para este propósito, como Nearpod, CoSpaces, ARkit y Google Expeditions, que ayudan a los docentes a incorporar realidad aumentada y realidad virtual en sus clases.

Enfoque de aula invertida

El aula invertida es un enfoque innovador que implica el uso de la tecnología para hacer que la experiencia de aprendizaje sea única. Los educadores proporcionan a los estudiantes recursos en línea, videos, libros electrónicos y otros materiales para estudiar desde casa. Los estudiantes pueden ver o leer el contenido en línea a su propio ritmo en su zona de confort.

Posteriormente, en aulas físicas o clases en línea en vivo, estudiantes y docentes participan en actividades prácticas o debates. Este tiempo se aprovecha para realizar diversas actividades grupales y tener una sesión de preguntas y respuestas. 

Este enfoque es útil para mejorar el nivel de compromiso e independencia de los estudiantes.

Contenido multimedia interactivo

Una de las principales razones de la baja participación de los estudiantes es el aburrimiento. Puedes abordar este problema incorporando diversas presentaciones y contenidos multimedia en las aulas físicas y en línea.

Puedes utilizar imágenes, vídeos, gráficos e infografías relevantes para el concepto actual en el aula. Si no puedes encontrarlos en Internet, puedes utilizar herramientas de IA generativa para crear contenido multimedia relevante.

Además, puedes utilizar elementos interactivos como encuestas, cuestionarios interactivos y sesiones de retroalimentación en tus clases. Prezi, PowerPoint, Mathseeds, Nearpod y ClassPoint son algunas herramientas que pueden ayudarte a integrar elementos interactivos en el contenido educativo.

Construyendo conocimiento

Sunaina Sharma, una experimentada profesora de aula, realizó una investigación de doctorado y concluyó que los estudiantes participan profundamente en clase cuando se utilizan herramientas tecnológicas para alentarlos a construir ideas.

Esto significa que los estudiantes no sólo quieren consumir conocimientos, sino también construirlos para darles un significado personal. Quieren construir sus ideas y aprender cosas de forma activa.

Por lo tanto, puedes permitirles que investiguen diversos conceptos y analicen críticamente el mundo que los rodea. Por ejemplo, dales un tema y déjalos leer varios artículos y ver videos sobre él. Luego, déjalos que expresen sus opiniones y pensamientos.

Algunas herramientas tecnológicas están funcionando muy bien para desarrollar el conocimiento de los estudiantes, como NewsforKids y Newsela.

Colaboración

A los estudiantes les encantan las interacciones sociales y valoran un descanso del trabajo individual con los libros. En la colaboración, se benefician de las perspectivas de los demás y tienen la oportunidad de expresar sus ideas.

Para ello, debe asignar a su clase una variedad de proyectos grupales, que pueden incluir experimentos prácticos o tareas de escritura colaborativa. Esto creará un sentido de comunidad en el aula y creará un entorno que los alumnos disfrutarán sin duda.

Puedes utilizar diferentes herramientas tecnológicas para este aprendizaje colaborativo. Por ejemplo, Padlet es un foro comunitario en línea donde los estudiantes pueden compartir sus ideas en un muro de discusión. De manera similar, Zoom y Google Docs también permiten que los estudiantes colaboren en diversas tareas.

Asignar tareas creativas

Los estudiantes de hoy prefieren el aprendizaje activo en lugar de ser estudiantes pasivos. Por lo tanto, permitirles crear algo único los cautivará y los involucrará. 

Por ejemplo, puedes darles la tarea de crear un robot usando reglas STEM. Tendrán una sensación de logro cuando creen algo único.

Además, puedes darles la tarea de rediseñar cualquier portada de libro en el aula de Artes. Pueden obtener ayuda de Canva aquí.

De esta manera, permitirles crear videos, blogs, diapositivas de presentaciones y algo único con la ayuda de herramientas tecnológicas es una actividad muy interesante.

Incorporar aplicaciones del mundo real

¿Por qué estamos aprendiendo este concepto? ¿Alguna vez le has hecho esta pregunta a tu profesor? Tus alumnos también deben tener esta pregunta en mente al comienzo de cada clase.

Por lo tanto, debes incorporar ejemplos del mundo real en tu clase, para que tus estudiantes sepan cómo aplicar el concepto específico en la vida. Para ello, presenta estudios de casos, ejemplos del mundo real y anécdotas en la clase.

Para ello, puedes utilizar contenido multimedia relevante o tecnología de realidad aumentada en tu conferencia.

Conclusión 

Como docente, no hay duda de que desea crear un ambiente acogedor en su aula. Sin embargo, es posible que tenga muchas dificultades en el entorno del aula digital.

No importa si ha optado por clases en línea en vivo o si ha vendido cursos MOOC a sus estudiantes, debe querer que sus estudiantes sigan interesados. Para ello, pueden ayudarlo distintas estrategias de enseñanza y diversas herramientas tecnológicas. Puede incorporarlas a su enseñanza para mejorar la motivación, la curiosidad y el compromiso de sus estudiantes.