Integración de la tecnología en la educación: Beneficios y retos

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Desde la antigüedad, el hombre ha estado ávido de conocimientos. En la época colonial, había remos de madera con lecciones impresas. En la década de 1870 se utilizó la linterna mágica, un proyector primitivo con imágenes. En 1890 llegaron las pizarras de tiza, seguidas del lápiz en la década de 1900. La radio llegó en los años veinte e introdujo las clases auditivas en línea. Después llegó el retroproyector en 1930 y las cintas de vídeo en 1951. Como ellos, la fotocopiadora (1959), la calculadora (1972) y el ordenador con internet (2009) entraron en el ámbito educativo.

Ahora, en 2024, diferentes herramientas digitales como las herramientas de IA, la Realidad Aumentada, la Realidad Virtual, el software educativo y las apps han pasado a formar parte de las aulas. El Departamento de Educación de EE.UU. declaró que en 1930 el número de alumnos en las aulas era de un millón, pero que en 2012 alcanzaron los 21,6 millones. Esto demuestra la importancia de integrar la tecnología en el ámbito educativo.

Este blog analizará la importancia y las estrategias de integración de la tecnología en el aula y los retos a los que pueden enfrentarse los interesados al aplicarlas.

Ventajas de integrar la tecnología en la educación

En la introducción hemos hablado de una ventaja menor. Pero también hay muchas otras ventajas. Analicemos algunas de ellas.

Experiencias de aprendizaje mejoradas

La tecnología está presente en todos los ámbitos de la vida de un estudiante. Fortnite y Minecraft son populares como juegos número uno entre niños y adolescentes. Por lo tanto, es crucial hacer que la educación también sea divertida para estos niños. Para ello, los profesores pueden utilizar herramientas edTech en el aula. Pueden utilizar Spotify para integrar música, y YouTube para añadir podcasts y documentales en el aula. La realidad virtual puede ayudar a los estudiantes a visitar distintos lugares desde la comodidad de sus asientos.

Hay varios juegos interactivos en línea, como Walden y Quizlet, para enseñar de forma divertida. Esto mejorará su aprendizaje y les proporcionará conocimientos prácticos y percepciones sobre el mundo.

Aprendizaje personalizado

Cada alumno es único, por lo que la enseñanza y el aprendizaje deben ser personalizados. Para ello, la edTech puede ayudar tanto a alumnos como a profesores.

Por ejemplo, Storybooks es una plataforma que permite a los profesores crear cuentos personalizados con atractivos elementos visuales para su clase de primaria.

Otro ejemplo es TalkBerry, que ofrece tutores de inteligencia artificial personalizados para enseñar cualquier idioma. Si un estudiante tiene dificultades con sus conocimientos lingüísticos, puede utilizar herramientas de IA y chatbots personalizados para mejorar sus habilidades.

Además, hay varias plataformas en línea que ofrecen cursos, como FutureLearn y Coursera, que los estudiantes pueden utilizar para el aprendizaje autodirigido o personalizado.

Mejora de la colaboración y la comunicación

Existen Slack, Discord y otras herramientas que permiten la colaboración y el chat comunitario. Así, alumnos y profesores pueden colaborar fuera de clase a través de estas herramientas. Diferentes herramientas en línea permiten también la transmisión de vídeo en línea. Así, los profesores pueden utilizarlos para conectar con alumnos de todo el mundo.

Acceso a la educación

Las herramientas en línea han garantizado que la educación sea accesible para las personas con discapacidad y los estudiantes que viven en zonas remotas. Diferentes estadísticas también han demostrado que la tecnología ha hecho que la educación sea bastante asequible para muchos estudiantes, por lo que ahora no hay que preocuparse por la financiación. Los cursos MOOC y plataformas como FutureLearn hacen que los estudiantes puedan aprender diferentes cursos de forma gratuita. Además, también hay algunas herramientas avanzadas accesibles que son gratuitas.

Los profesores pueden acceder a alumnos de zonas remotas a través de Google Classroom, Zoom y otras herramientas de transmisión de vídeo en línea. Los niños con distintas discapacidades pueden beneficiarse de la tecnología de apoyo.

Administración y gestión eficaces

Las herramientas en línea han automatizado las tareas de administración y los procesos de evaluación y calificación. El software educativo puede gestionar fácilmente los expedientes de los alumnos, las admisiones y las transacciones financieras de forma eficaz.

Además, los profesores pueden utilizar plataformas en línea para calificar las tareas y los cuestionarios y proporcionar comentarios de forma inmediata. Por ejemplo, Gradescope de Turnitin es una herramienta increíble para calificar y proporcionar comentarios en pocos minutos. Así, los profesores pueden utilizar este tipo de herramientas de gestión y calificación asistidas por IA.

Retos de la integración de la tecnología en la educación

Brecha digital

Según Education Trust, el 42% de las familias de color y el 50% de las familias con bajos ingresos no tienen acceso a la tecnología educativa en Estados Unidos. Diferentes investigadores nos dijeron que existe una desigualdad de género en el acceso a la tecnología educativa. Además, las personas con discapacidad tienen menos acceso a la tecnología que las que no la tienen. Así pues, esta brecha digital está obstaculizando la capacidad de muchos estudiantes para terminar sus deberes a tiempo.

Para ello, los institutos deben proporcionar a los estudiantes acceso a Internet y salas tecnológicas. Estos rincones deben contar con todos los dispositivos y la tecnología que un estudiante necesita para completar sus tareas.

Formación del profesorado y desarrollo profesional

También hay que formar a los profesores, porque muchos de ellos no saben cómo integrar la tecnología en el aula. Para ello, los institutos deben proporcionarles suficientes recursos, formación y talleres que les enseñen al respecto. Además, distintas plataformas en línea como GoGuardian proporcionan recursos a los profesores en relación con este aspecto.

Distracción y mal uso por parte de los alumnos

En Internet hay muchos contenidos entretenidos y poco éticos. Las investigaciones sobre estudiantes universitarios nos dicen que sólo el 1% de ellos utiliza dispositivos digitales con fines educativos.

Para resolver este problema, la administración debe aplicar una política de red web escolar que no permita a los alumnos acceder a ningún contenido destructivo en línea. Además, hay que enseñar a los alumnos a utilizar la tecnología de forma segura y productiva mediante charlas y seminarios.

Coste y presupuesto

La administración puede encontrarse con problemas a la hora de integrar la tecnología en el aula por cuestiones de financiación. Para ello, pueden colaborar con ONG para obtener financiación o pedir a empresarios tecnológicos que inviertan en ellos. Además, pueden optar por herramientas y soluciones tecnológicas gratuitas o rentables.

Otros consejos son que los profesores pueden crear un blog gratuito en el aula a través de un sitio wiki gratuito o asignar a los alumnos tareas basadas en proyectos que impliquen el uso de recursos gratuitos.

Protección de datos y seguridad

Existe una amenaza de ciberseguridad en los centros educativos, ya que se pueden robar datos confidenciales de los alumnos. Para ello, los institutos deben desarrollar medidas de seguridad sólidas para salvaguardar los datos sensibles de los estudiantes.

Casos prácticos y ejemplos reales

Beschorner y Hutchison son dos investigadores que dieron iPads en dos aulas de preescolar en 2013. Introdujeron en clase aplicaciones para escribir, hablar y escuchar. Tras siete semanas de recogida de datos, comprobaron que las tabletas favorecen las habilidades de alfabetización emergentes.

Wake se centró en la narración digital en 2012 en una escuela rural de la comunidad. Observó que la narración digital aumentaba la confianza y la capacidad de lectura y escritura de los alumnos. Los alumnos compartieron sus historias con otras personas a través de herramientas digitales que les dieron la sensación de que su producto era importante y merecía la pena compartirlo.

En resumen, investigaciones anteriores han demostrado que el uso de la tecnología mejora las capacidades académicas del alumno.

Tendencias futuras en tecnología educativa

El mundo está evolucionando, por lo que la IA, la RA, la RV, el análisis de datos, el aprendizaje en línea, el aprendizaje por vídeo y el aprendizaje personalizado son el futuro. La inteligencia artificial está automatizando todas las tareas, como la elaboración de planes de estudios, la calificación de las evaluaciones, la creación de cursos en línea y el análisis de los datos de los estudiantes. Este análisis de datos puede indicar a los profesores qué alumno tiene qué tipo de problema y cómo abordarlo. Así, se está abriendo camino el aprendizaje personalizado en el futuro.

La RA está mejorando los aspectos tradicionales de los libros de texto, mientras que la RV transporta a los niños a nuevos planetas. Los vídeos son cada vez más comunes, por lo que el aprendizaje por vídeo será una nueva tendencia. Significa que alumnos y profesores deben empezar a integrar estas tecnologías en sus vidas.

Consejos prácticos para las partes interesadas

Para estudiantes y padres

Los estudiantes pueden realizar un aprendizaje autodirigido explorando recursos y material adicionales. Los padres pueden ayudarles dándoles acceso a todas las herramientas necesarias.

Para profesores y tutores

Los profesores deben aprender a integrar la tecnología en el aula. Además, deben mantener una política firme de utilizar los dispositivos digitales únicamente con fines productivos.

Para administradores escolares y diseñadores pedagógicos

Deben orientar a los profesores sobre cómo utilizar la tecnología y qué herramientas podrían ser las mejores para garantizar la equidad digital en los estudiantes. Deben elaborar el plan de estudios teniendo en cuenta los obstáculos a los que se enfrentan los profesores en el aula digital.

Para desarrolladores de software educativo y empresarios

Deben desarrollar y comercializar diferentes herramientas educativas útiles, fáciles de usar y no demasiado caras. De este modo, pueden ayudar a los centros escolares y a los estudiantes con recursos limitados.

Conclusión

En resumen, incorporar la tecnología a las aulas es crucial para enseñar a los alumnos las competencias del siglo XXI. El mundo está cambiando, así que las aulas también deben cambiar. Las distintas herramientas de edTech pueden resolver muchos problemas a profesores y alumnos. Pero su uso excesivo también puede plantear distintos problemas. Así pues, un profesor debe utilizar la tecnología en aquellos proyectos y temas en los que sea necesario. Deben equilibrarlo con actividades de bricolaje y no relacionadas con la pantalla.