Índice
- A crise climática: um chamado para despertar
- O papel da educação na ação climática
- Estudos de caso: educação impulsionando a ação climática
- Barreiras à educação sobre as alterações climáticas
- A necessidade de uma resposta coletiva
- Orientações para a educação sobre as mudanças climáticas
- A educação como catalisador para a mudança comportamental
- Recomendações para a expansão da educação climática
- Conclusão
- Referências
A mudança climática é um fenômeno contemporâneo que tem enormes perspectivas de influenciar ecossistemas, fontes de renda e a população mundial. A educação que ocupa o centro do palco nesta crise atua como um meio que capacita as pessoas e a sociedade a mudar. Com o aumento das preocupações ambientais globais , a incorporação da educação sobre a mudança climática se tornou não apenas uma possibilidade, mas uma necessidade. Este blog se concentra crucialmente na relação entre educação e mudança climática, destacando a abordagem da comunidade em relação à mesma.
A crise climática: um chamado para despertar
Pesquisas revelam que a Terra está se aproximando de limites ambientais críticos em uma taxa maior do que a esperada pela ciência climática. O Painel Intergovernamental sobre Mudanças Climáticas (IPCC) alertou que, sem ação imediata, as temperaturas globais podem subir além de 1,5°C, levando a consequências catastróficas como:
- Aumento do nível do mar
- Confiança em condições climáticas mais extremas e frequentes
- Perda de biodiversidade
- Ameaças climáticas e ambientais ao acesso a alimentos e água
A educação ajuda a reduzir esses desafios ao aumentar a consciência, as habilidades de pensamento e as habilidades de resolução de conflitos.
O papel da educação na ação climática
A educação é facilmente um dos maiores catalisadores de mudança que existem no mundo atualmente. Ela pode mudar percepções, orientar ações e mobilizar pessoas em grupos. Veja como:
Aumentando a conscientização: a educação os ajuda a conhecer a causa e o efeito da mudança climática. Isso reduz a lacuna entre o conhecimento especializado e as informações públicas que podem ser utilizadas.
Empoderando a Juventude: O ativismo climático é liderado por jovens. Programas de alfabetização sobre mudanças climáticas que incluem vários aspectos de mudanças climáticas nos currículos escolares equipam os jovens com a capacidade de exigir práticas e políticas ambientalmente amigáveis.
Eu escolhi as seguintes estratégias:
- A educação fomenta uma cultura de sustentabilidade, incentivando práticas como:
- Redução de resíduos
- Conservação de energia
- Promover o uso da geração de energia renovável
Impulsionando a mudança de política: É por isso que cidadãos informados poderão exigir e apoiar políticas relacionadas à mudança climática. A educação pode estimular a sociedade à participação ativa e realmente conseguir mudar as políticas.
Abordagens para a educação sobre as alterações climáticas
Integrar a educação sobre mudanças climáticas significa levar o aprendizado a uma nova dimensão para manter os alunos mais envolvidos e garantir que mudanças sejam feitas. Algumas estratégias eficazes incluem:
Aprendizagem interdisciplinar: quando vinculada a disciplinas como ciências, geografia, estudos sociais e assim por diante, você obtém uma abordagem completa para aprender sobre o clima.
Educação baseada no lugar: em vez de apresentar conceitos climáticos como meros fatos ou conhecimento abstrato, ela vincula o aprendizado aos ambientes nos quais os alunos vivem.
Integração de tecnologia: Existem tecnologias amplamente utilizadas, como RV e aplicativos interativos, que satisfazem e dão suporte ao aprendizado.
Parcerias comunitárias: o envolvimento de organizações locais, governos e empresas produz aprendizado significativo e impactos tangíveis.
Estudos de caso: educação impulsionando a ação climática
Finlândia: A educação climática foi incorporada nas áreas de aprendizado da Finlândia em nível nacional. Isso ocorre porque os alunos aprendem sobre sustentabilidade desde cedo; portanto, têm uma forte ética sobre o meio ambiente.
Indonésia: Para lidar com os desafios da mudança climática, a Indonésia mudou seu currículo nacional para acomodar o ensino da mudança climática. O programa foca em questões locais do meio ambiente e direciona os alunos a promover mudanças em sua área.
Quênia: No Quênia, salas de aula com energia solar permitem que os alunos aprendam sobre o clima enquanto usam energia renovável ao mesmo tempo.
Estados Unidos: Organizações ambientais sem fins lucrativos são um bom exemplo nos EUA, onde jovens como os do Sunrise Movement fazem exigências de ação climática, tornando a educação eficaz na promoção do ativismo.
Barreiras à educação sobre as alterações climáticas
Apesar da sua importância, a educação sobre as alterações climáticas enfrenta vários obstáculos:
Falta de Treinamento de Professores: Parece que um número significativo de educadores está mal equipado para ensinar tópicos climáticos. A análise acima implica claramente que há necessidade de treinamento extensivo para preencher essa lacuna.
Financiamento insuficiente: Infelizmente, devido à falta de fundos, as intervenções totais de educação climática não podem ser alcançadas, principalmente em áreas de baixa renda.
Resistência Política: Em algumas regiões, a mudança climática é uma questão política e representa um desafio para sua implementação como conteúdo curricular. Na minha opinião, o primeiro requisito para que qualquer mudança ocorra é a vontade política.
Divisão Digital: A falta de acesso à tecnologia, portanto, milita contra a entrega inovadora de soluções educacionais desejáveis para tais regiões. Para ser mais inclusivo, é muito importante acabar com essa divisão.
A necessidade de uma resposta coletiva
Para alcançar soluções para a mudança climática, seria necessária uma abordagem coletiva de educadores, formuladores de políticas, empresas e a sociedade. Veja como diferentes partes interessadas podem contribuir:
Educadores
- O professor deve integrar questões climáticas nos planos de aula.
- Use a criatividade para ensinar as crianças a criar técnicas eficazes de ensino ao responder às perguntas feitas pelos alunos.
- Participe de treinamentos profissionais sobre educação sobre mudanças climáticas.
Formuladores de políticas
- Para isso, o público deve ser encorajado a apoiar políticas que favoreçam a educação climática.
- Dedique orçamentos separados para o treinamento de professores e outros materiais didáticos impressos e não impressos.
- Incentivar a promoção de projetos de conscientização e educação climática em parcerias internacionais, regionais, nacionais e subnacionais.
Negócios
- Devem ser investidos fundos para educação para apoiar atividades de sustentabilidade.
- Dessa forma, será formada uma relação simbiótica por meio da qual as diversas escolas serão apoiadas em seus esforços para oferecer aulas práticas na área.
- Sempre que houver uma oportunidade, envolva-se na defesa de práticas sustentáveis dentro das indústrias.
Comunidades
- Promover a alfabetização climática em nível de base.
- Participei de diferentes projetos e programas que apoiam a sustentabilidade.
- Promover a troca de ideias entre jovens e idosos para transferir conhecimentos ecológicos tradicionais.
Orientações para a educação sobre as mudanças climáticas
Para ser mais eficaz, a educação sobre mudanças climáticas precisa ser transformada de alguma forma. As próximas prioridades incluem:
Colaboração Global: Instituições globais devem compartilhar informações e práticas. Recursos estão disponíveis em organizações como UNESCO e UNFCCC.
Foco na Equidade: Compartilhe a justiça climática entre as várias chaves para aprender sobre o clima por meio do foco na educação climática para subpopulações marginalizadas e sub-representadas. Há um papel crucial da equidade em relação ao fechamento de lacunas entre as realizações dos alunos1 Com base na equidade, certas medidas podem ser implementadas na educação.
Monitoramento e Avaliação: Avalie os programas educacionais para sustentabilidade de seus resultados, a fim de melhorar seus resultados. Mas feedbacks relevantes e eficientes podem ser recebidos fornecendo-os sempre que necessário.
Como parte das estratégias atuais para o desenvolvimento agrícola, integração do Conhecimento Indígena: Opção 5 – Infundir TEK na aprendizagem do aluno para complementar e gerar maneiras culturalmente apropriadas de entender o conteúdo curricular. Isso implica que as práticas tradicionais são, na maioria das vezes, práticas sustentáveis.
Os subgrupos que surgiram sob o aprendizado aprimorado pela tecnologia são:
Integre IA, VR e outras ferramentas de conhecimento prático para criar uma metodologia de ensino eficiente e eficaz. Essas tecnologias podem ajudar a destrinchar mudanças climáticas complicadas para qualquer um entender.
A educação como catalisador para a mudança comportamental
A principal causa dos desafios climáticos foi atribuída a comportamentos individuais, portanto é essencial entender que a mudança começa com os indivíduos. A educação pode impulsionar essa transformação por:
- Promover a consciência ambiental ao ser cidadão.
- Criar conscientização sobre a prática do pensamento crítico na avaliação de opções sustentáveis.
- Partes interessadas envolvidas em programas relacionados à ação climática.
Exemplos de mudanças comportamentais bem-sucedidas incluem:
- Mais uso de fontes de energia renováveis.
- Sensibilizar o público em geral em relação aos plásticos de uso único e pedir a redução do seu uso.
- Ativismo político de grupos para mudança de políticas.
Recomendações para a expansão da educação climática
Para garantir um impacto generalizado, as seguintes recomendações devem orientar as próximas iniciativas:
Integração de políticas: integrar a educação climática ao sistema e à estrutura da educação, nos níveis nacional e regional.
Empoderamento de professores: educar educadores sobre o clima para que eles possam fornecer aulas informativas sobre tópicos climáticos.
Campanhas de conscientização pública: educação continuada, rádio e televisão para atingir o público em geral.
Programas de liderança juvenil: incentivar os jovens a defender projetos de ação climática. Implementar programas que treinem os jovens sobre mudanças climáticas.
Promover projetos de ação sobre mudanças climáticas a serem realizados pelos jovens.
Envolvimento do setor privado: apoiar o investimento de patrocínio de empresas em iniciativas educacionais.
Infraestrutura resiliente: crie prédios escolares energeticamente eficientes, verdes e preparados para desastres para mostrar como isso foi feito.
Conclusão
A educação não desempenha apenas o papel de um instrumento, mas também de um ator no combate às mudanças climáticas. Ela prepara as pessoas com as informações e estratégias necessárias em relação à capacidade, risco e voz com relação às mudanças climáticas. No entanto, agora mais do que nunca, levante-se e trabalhe junto, temos que colocar em prática. Apoiar a educação centrada no clima significa que equipamos a geração mais jovem com conhecimento que lhes permitirá alcançar a mudança por conta própria.
Em essência, uma série de escolhas que estão sendo feitas hoje determinarão o presente e o futuro do nosso planeta. Portanto, é possível ter uma estrutura coordenada de educação que prepare as pessoas para abraçar essa missão global. Não há melhor maneira de combater as mudanças climáticas e criar saúde para as gerações futuras do que se juntar e fazer parte da solução.
Referências
- Mochizuki, Y., & Bryan, A. (2015). Educação sobre mudanças climáticas no contexto da educação para o desenvolvimento sustentável. Revista de educação para o desenvolvimento sustentável. DOI:10.1177/0973408215569109
- OCDE. (2024). Repensando a educação no contexto das mudanças climáticas. Documentos de trabalho sobre educação da OCDE. DOI:10.1787/abc5a69e-en
Comments are closed.